安亭镇

下阶段，安亭镇将持续探索以课堂为阵地，拓展“铸牢中华民族共同体意识”课程内涵，进一步推进民族团结进步教育进学校、进寒暑假托班，引导各族青少年深刻理解中华民族多元一体的文化内涵，铸牢中华民族共同体意识。

外冈镇

为深化青少年对中华民族共同体的理解和认识，2月8日，外冈镇以爱心寒托班为契机，在望新小学开展“民族团结一家亲”铸牢中华民族共同体意识主题教育活动。

“我国有多少个民族？”“有同学知道茶马古道吗？”课堂上，老师运用通俗易懂的语言，以茶马古道、丝绸之路、为例，将中华民族共同体意识的核心内涵和价值意义娓娓道来，不仅从理论上阐述了中华民族多元一体格局的形成和发展，还声情并茂地讲述了“半条被子”等民族团结进步故事，展示了中华民族共同体意识在促进民族团结、维护社会稳定、推动国家发展等方面的重要作用。

下阶段，外冈镇将始终以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，不断创新形势、开拓路径，深化铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，让绚烂的民族团结之花常开长盛。

菊园新区

为进一步引导辖区各族青少年不断铸牢中华民族共同体意识，2月10日上午，菊园新区爱心寒托班“红石榴小课堂”开讲，让青少年在欢乐的假期里深入了解各民族文化，增进彼此间的友谊与团结，为新的一年注入民族团结的温暖力量。

课堂上，老师借助图文并茂的展示，带领孩子们开启了探索中国56个民族的奇妙旅程，让孩子们对各民族的分布与历史有了初步认识。随后，老师从服饰、饮食、建筑等多个维度，细致地介绍了各民族特色，独特的文化元素深深吸引着孩子们，让他们真切感受到中华民族的独特魅力。

“民族对对碰”小游戏将课堂气氛推向高潮。孩子们分组展开激烈竞争，快速抢答，将刚学到的民族知识运用得十分到位。现场欢声笑语不断，孩子们在欢乐中巩固知识，加深友谊。课程最后，老师还带领孩子们观看了民族团结小故事，让孩子们深刻领悟到各民族相互依存、团结友爱的重要性。

菊园新区将民族团结进步教育与青少年思想政治引领深度融合，“红石榴小课堂”项目以丰富多样的形式为孩子们打开了认识各民族的窗口，不仅让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽，还让他们深刻理解了铸牢中华民族共同体意识的内涵。菊园新区将有效依托“红石榴小课堂”项目，持续擦亮“家在上海·缘聚菊园”品牌，引导青少年树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，铸牢中华民族共同体意识。